Las redes sociales ( 14 - 12 - 2011 )

En esta mi ultima entrada del año os voy a hablar de las redes sociales y de su bendita utilidad. Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los seis grados de separación, según la cual toda la gente del planeta esta conectada a través de no mas de seis personas. Seis grados de separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene mas de seis intermediarios. El concepto esta basado en la idea de que el  numero de conocidos crece exponencialmente con el numero de enlaces en la cadena, y solo un pequeño numero de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta en la población humana entera.

Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales son varios, principalmente, es el diseñar un lugar de interacción virtual en el que millones de personas alrededor del mundo se concentran con diversos intereses en común. Según esta teoría, cada persona conoce de media entre amigos, familiares y compañeros de trabajo o escuela, a unas 100 personas. Si cada uno de esos amigos o conocidos cercanos se relaciona con otras 100 personas, cualquier individuo puede pasar un recado a 10000 personas mas tan solo pidiendo a un amigo que pase el mensaje a sus amigos y así de forma sucesiva.
La finalidad de las redes sociales es compartir un perfil, formar parte de una red de amigos, encontrar nuevos o buscar antiguos, incluso nos sirve para buscar trabajo, darnos a conocer, hacer negocios o simplemente compartir aficiones, fotos, vídeos, etc.Participar en una red social permite compartir intereses o necesidades pudiendo decidir cuales nos gustan o las que mas se adapten a nosotros.
Las redes sociales tienen la capacidad de hacer que superemos la individualidad, que consigamos aquello que seriamos incapaces de lograr por nosotros mismos, que podamos organizarnos colectivamente, ahora bien también tienen una serie de inconvenientes que se explican bastante bien en este vídeo

Existe una forma de eliminar todos nuestros datos de ciertas redes sociales como facebook en el caso que queramos eliminar nuestra cuenta. La web suicide machine permite borrar nuestro perfil siguiendo una serie de pautas

http://www.suicidemachine.org/

En definitiva las redes sociales son de gran ayuda a la hora de relacionarnos en la red , pero debemos ser cautos ya que en ellas exponemos muchos de nuestro datos sobre nuestra vida privada que pueden ser utilizados en nuestra contra, por lo tanto a la hora de utilizarlas tenemos que asegurarnos de que esta información no esta al alcance de cualquiera y asegurarnos de que las opciones de privacidad de dichas redes estan configuradas correctamente.

Renovarse o morir ( 12 - 12 - 2011 )

Si le preguntarais a vuestros padres la forma en que tenían de pasar sus ratos de ocio, ¿ Cual creéis que seria su respuesta ? Es evidente que los tiempos han cambiado y que con ellos las nuevas tecnologías se superan cada vez mas. Si le preguntáramos en la actualidad a un niño que es lo que hace en su tiempo libre para divertirse seguramente nos diría que se pasa el rato en el ordenador conectado a tuenti o a facebook o jugando a la videoconsola. Las nuevas formas de tecnología están condicionando nuestra vida de alguna manera ya que a veces preferimos ( yo el primero) quedarnos en casa viendo por ejemplo una película en alta definición, chateando por las redes sociales o jugando a algún videojuego.
Internet, el telefono móvil, las consolas, los reproductores de música, etc. constituyen en la actualidad el modo de vida natural de los adolescentes y jóvenes.Nosotros percibimos todos estos aparatos con la misma naturalidad con la que los mayores perciben la radio o la televisión. Esta tecnología la utilizamos para estar en contacto, para hacer nuevos amigos, para buscar información, bajarnos y escuchar música y en general para desarrollar nuestra propia cultura.

Algunas investigaciones revelan que los jóvenes de la era digital parecen ser mas inteligentes, curiosos, asertivos, aceptan con mayor facilidad la diversidad y tienen también un mayor nivel de autoestima que los jóvenes de generaciones anteriores. Otras sin embargo apuntan en sentido contrario: los chicos viven pegados a las pantallas perdiendo su capacidad de atención , sufriendo estrés , vanidad e incluso crueldad como resultado de su interacción con la red.
Para la juventud española, el dormitorio individual se ha convertido en una especie de santuario, un espacio donde los adultos no tienen cabida. Un espacio en el cual aparece representado el universo de los jóvenes donde la televisión, la música y el ordenador compiten y comparten la atención de los jóvenes.

En esta sociedad en la que las nuevas tecnologías son tan necesarias para llevar a cabo actividades de la vida diaria cualquiera puede volverse adicto a ellas, pero en cuanto a la edad los jóvenes son mas propensos a caer en algún tipo de adicción relacionada con las nuevas tecnologías.

Tenemos que adaptarnos al progreso , pero ello no conlleva a que estas condicionen la forma en la que vivimos. Debemos sacarle rendimiento a nuestro tiempo libre y las nuevas tecnologías ayudan mucho en ese ámbito, pero no podemos depender de ellas y tenemos que ser prudentes a la hora de utilizarlas para no caer en el vicio.

La Web 2.0 ( 1 - 12 - 2011 )

¿ Habéis oído hablar alguna vez de la web 2.0 ? Este termino esta asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre si como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web, donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.Ejemplos de Web 2.0 son los servicios web, las aplicaciones web, los servicios de red social, etc.

El termino esta asociado con Tim O´Reilly. Aunque el termino sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web , sino mas bien a cambios acumulativos en la forma en que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la web.
Antes de la llegada de las tecnologías de la web 2.0 se utilizaban paginas estáticas programadas en HTML que no eran actualizadas frecuentemente.
Para compartir en la web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se puede destacar:

• Blogs: un blog es un espacio web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente articulos, noticias,pero ademas es un espacio colaborativo donde los lectores tambien pueden escribir sus comentarios a cada uno de los articulos que ha realizado el autor.
• Wikis: son espacios webs corporativos organizados mediante una estructura hipertextual de paginas donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona.
• Entornos para compartir recursos: nos permiten almacenar recursos en internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde internet.

La funcionalidad de la web 2.0 se basa en la arquitectura existente de servidor web pero con un énfasis mayor en el software dorsal.

Aquí os dejo un ejercicio con sus respectivos enlaces sobre la función de algunas de las paginas webs que nos podemos encontrar en la red.

http://www.lastfm.es/

Last.fm es una pagina que te permite realizar un seguimiento de la música que escuchas en cualquier reproductor y te recomienda música y conciertos en función de tus gustos musicales.

http://www.flickr.com/

Flickr es una pagina que te permite cargar tus fotos en la web con tu dispositivo móvil, por correo o con tus aplicaciones favoritas y compartirlas de forma fácil y segura a través de facebook, twitter , correo electrónico, blogs y demás. También puedes mantener contacto con tus amigos y compartir historias con comentarios y notas ademas de agregar información como etiquetas, ubicaciones y personas.

http://www.meneame.net/

Es una pagina donde se puede publicar cualquier tipo de noticias desde un blog personal por ejemplo en torno a temas como la tecnología, la actualidad, el ocio y la cultura de manera que estos puedan ser votados por las personas que los lean.

http://www.panoramio.com/

Es una pagina que nos permite subir las fotos que mas nos gusten y colocarlas en el mapa del mundo en el sitio exacto donde se ha hecho la foto.

http://www.slideshare.net/

Es una web de presentaciones en power point con multitud de temas y cuestiones interesantes como de historia, politica, arte, etc.

http://www.wordreference.com/

Es una web a modo de diccionario donde podemos buscar los términos que desconocemos en una amplia gama de lenguas, así como buscar la traducción de las palabras. Son diccionarios que contienen numerosas traducciones que aquellos que están libres en la red.

http://www.amazon.es/

Es una web donde se pueden encontrar de forma online todos los productos nuevos y de 2ª mano que quieras en cualquier momento. Ofrece una gran cantidad de productos tales como libros, CDs, DVDs, software, videojuegos , electrónica, juguetes y relojes.

http://www.elrincondellector.com/

Esta es una pagina que nos permite seleccionar una gran variedad de apuntes sobre diferentes temas subidos por cualquier persona que se registre gratuitamente. Podemos elegir entre agenda, servicios , catálogos, etc. Va dirigida sobre todo para el ámbito universitario.

http://www.kobo.com/

Esta pagina esta dedicada a la distribución de libros electrónicos respaldados por numerosos lideres en tecnología apoyando las preferencias personales y montaje del mejor catalogo del mundo de los libros electrónicos , sin importar el dispositivo que los clientes utilizan.

http://fresqui.com/

Pagina que contiene información sobre diversos temas tales como actualidad, tecnología, ciencia, deporte, cultura y ocio.Esta información esta bastante actualizada y contiene entrevistas tanto de personajes importantes como de personas de la calle.

http://www.youtube.com/

Youtube permite que miles de millones de usuarios encuentren, vean y compartan vídeos credos de forma original. Ofrece un foro para comunicarse con los usuarios de todo el mundo para informarles y para inspirarlos y sirve como plataforma de difusión para creadores de contenido original y anunciantes de cualquier tamaño.

http://es-es.facebook.com/

Facebook es la red social por excelencia. Cualquiera que tenga una cuenta de correo electrónico puede acceder a ella. Los usuarios pueden crear un perfil personal y agregar a otros como amigos e intercambiar mensajes, ademas pueden unirse a grupos con intereses comunes del usuario organizados por el lugar de trabajo la escuela o la universidad y clasificar a los amigos como gente de trabajo o amigos cercanos

https://twitter.com/

Twitter es un servicio que permite a sus usuarios enviar y leer mensajes de texto de hasta 140 caracteres, conocidos como tweets. Los usuarios pueden agrupar los mensajes entre si por tema o tipo de uso de hashtags y a través de SMS estos pueden comunicarse con twitter.

http://www.librarything.es/

Es un servicio en linea para ayudar a catalogar  los libros fácilmente. Se puede acceder al catalogo desde cualquier lugar, incluso desde el teléfono móvil. También conecta a las personas con el mismo tipo de libros y viene con sugerencias sobre que leer a continuación.

www.google.es/reader/

Es una herramienta que reúne todos los blogs de interés a los que estamos afiliados en la red así como los sitios webs que sueles visitar con bastante frecuencia. Aqui os dejo una guia para que os  familiarizeis con el:

http://support.google.com/reader/bin/answer.py?hl=es&answer=113517

www.spotify.com/es/

Es un servicio que ofrece un streaming de música seleccionada de una serie de importantes e independientes sellos discográficos. La música puede obtenerse navegando por artista, álbum , sello discográfico, genero o lista de reproducción, así como por la búsqueda directa. Los usuarios pueden registrarse tanto gratuitamente como con una cuenta premium.

http://delicious.com/

Es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomias. No solo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios y determinar cuantos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.

El Reality Show de la red ( Parte 2 ) - ( 30 - 11 - 2011 )

En la entrada anterior hable de lo que puede suponer un mal uso de internet y de como nuestros datos pueden ser usados de forma negativa, ya que en la red existe como ya comente ,un gran ojo ( metáfora ) que lo sabe todo sobre nosotros como si una cámara nos estuviera grabando continuamente y supiera todo sobre nosotros.

Hay que tener en cuenta que los usuarios tiene los mismos derechos y obligaciones que otros autores con derechos de copyright y las posibles infracciones. Los usuarios deben tener también en cuenta que si emiten información a través de internet, no se puede revisar, editar, censurar o tomar responsabilidades por cualquier tipo de información que se pueda crear, y por tanto la única solución es tomar pequeñas medidas de seguridad, en una gran red , donde la información corre a gran velocidad y alcanza un gran numero de personas.

La World Wide Web ( WWW ) permite acceder de forma sencilla a un enorme volumen de información sin necesidad de un complejo equipo informático y por lo tanto estamos expuestos a una menor privacidad.

¿ De que modo podríamos cuidar nuestra privacidad ? Existen algunos métodos para sentirnos mas protegidos a la hora de navegar en la red como la instalación de cortafuegos y antivirus que evitaran que cualquier sujeto pueda entrar en nuestra computadora y pueda robarnos información valiosa.
Los anty spyware nos ayudan a eliminar los spyware que entran a través de distintas paginas y también podemos utilizar un explorador alternativo a explorer o mantenerlo siempre actualizado.
También debemos estar pendiente de que nuestro sistema operativo este actualizado , porque puede ser que debido a un fallo de este alguien pueda apoderarse de nuestro ordenador y obtener información.
Otro método seria no entrar en paginas web poco seguras, asi como no realizar transacciones comerciales en webs del mismo modo no fiables.
En definitiva todos estos trucos nos van a servir para que de alguna forma controlemos nuestra privacidad y como nuestro amigo Iker, nos sintamos todos un poco mas seguros en este gran mundo de la red virtual.

El Reality Show de la red ( Parte 1 ) - ( 30 - 11 - 2011 )

¿ Es posible navegar de forma anónima por la red ? Yo os puedo decir de antemano que las actividades que suponemos , son privadas en realidad no lo son , ya que en la red no existe ninguna actividad en linea que garantice. Os puedo poner algún ejemplo como los foros donde cualquier persona puede copiar, almacenar y capturar todo lo que escribas.Las cuentas con proveedores en internet son privadas , pero la mayoría de estos proveedores  dan a conoce públicamente información sobre sus usuarios. Algún ejemplo mas serian los registros de algún sitio en la red, ya que suelen contener información publica.

La gran mayoría piensa que el proceso de navegación por la red es anónimo, pero se equivocan. Todo lo que se transmite por internet puede archivarse mediante dispositivos como cookies, los usos de spam y navegadores, etc.Por otra parte los proveedores de la red tienen la capacidad de almacenar la información. Podríamos decir en cierta manera que hay un gran ojo en la red que observa todos nuestros pasos.

Los piratas y crackers por otro lado pueden obtener acceso a nuestro ordenador debido a que nuestra conexion a internet es por medio de modems de cable y conexiones DSL por medio de una linea de telefono, y los usuarios son mucho mas vulnerables si utilizan el servicio de broadband o conexion permanente.

Todas las redes conectadas a internet lo hacen de manera voluntaria por lo que nadie controla la red y todo lo que se publica en ella es de dominio publico. Con esto os quiero decir, que debemos ser cautos a la hora de exponer nuestra vida, ya que existe un gran ojo en la red que nos observa continuamente, por ejemplo cuando publicamos entradas en el blog, o cuando escribimos comentarios en nuestras redes sociales preferidas o subimos fotos etc. Con esto no os quiero decir que apaguéis vuestro ordenador inmediatamente y que os hagáis enemigos de internet. ¡ NO ! , Internet es un gran aliado que nos aporta una gran cantidad de información , pero a la hora de navegar por la red debemos saber de que manera hacerlo y en que momento.

¿ Me estas pidiendo una cita ? ( 23 - 11 - 2011 )

Esta entrada viene a ser una prolongación de la anterior. En la anterior entrada hable de la importancia de no cometer plagio y sus efectos negativos, pues bien a la hora de citar a algún autor en nuestros trabajos o obras se pueden seguir una serie de trucos muy útiles como por ejemplo, si queremos citar el capitulo de algún libro en concreto podemos poner el titulo de dicho capitulo entre comillas y el apellido del autor junto con sus iniciales en mayúsculas o si queremos citar un libro completo , los apellidos del autor con las iniciales en mayúsculas y el titulo del libro en cursiva. Se han de tener en cuenta diversos aspectos.

Desde el punto de vista de la autoría y la responsabilidad:

 - Los nombres de personas pueden abreviarse a sus iniciales.
 - Cuando existen varios autores se separan por punto y coma y un espacio y en el caso de ser una obra anónima, el primer elemento de referencia sera el titulo.
 - Después de los apellidos y nombres de los editores , directores etc. hay que añadir la abreviatura correspondiente al tipo de función que realiza.
 - Si el autor es una entidad se indicara el nombre de la misma tal y como aparece en la fuente.

Desde el punto de vista del titulo:

- Se escribe en cursiva tal y como parece en la fuente
- Los subtítulos se pueden escribir tras el titulo separado por dos puntos y espacio.

Desde el punto de vista de la edición:

- Se hará constar en la forma en que aparece en la publicación cuando sea edición distinta a la primera.

Estos son solo algunos de los ejemplos a la hora de citar bibliográficamente. Existen muchos mas , pero entonces no terminaría la entrada nunca.En definitiva , esto esta relacionado con el plagio y con ello os quiero orientar a que os toméis muy en serio este tema, porque como he dicho en varias de mis entradas, no nos damos cuenta de como perjudicamos a muchos autores consciente o inconscientemente y cualquier dia podría pasarnos a nosotros de manera que mientras otro se enriquece a costa de nuestra obra , nosotros nos morimos de hambre. A la hora de citar damos a entender que esas ideas no son nuestras, pero que están relacionadas con la materia que exponemos en nuestra obra y de esta forma no perjudicamos a nadie.

Volvemos a vernos Plagio ¡¡¡ ( 21 - 11 - 2011 )

¿ Que es exactamente el plagio ?  Pues el plagio se define como la acción de copiar en lo sustancial obras ajenas ,dándolas como propias. El plagio nos rodea, esta muy presenta en la sociedad, incluso nosotros en mas de una ocasión hemos cometido plagio debido a nuestra falta de sensatez cuando hemos copiado en trabajos , frases que no eran nuestras , sin citarlas debidamente.No debemos copiar el trabajo que tanta dedicación le ha costado a los demás solo para ganar dinero fácil.Tenemos que ser originales y crear nuestras propias obras.

Existen dos tipos de plagio, el consciente y el inconsciente. El primero resultaría del hecho de copiar una obra a sabiendas de que ya ha sido creada por otra persona, o mas bien el simple hecho de ponerle tu nombre a una obra que no es de tu propiedad. El segundo seria el resultado de la coincidencia entre dos obras , sin que haya habido un intento voluntario de plagio.

Lo mas sencillo para no cometer plagio a la hora de realizar nuestros trabajos es hacer referencia a los autores de las citas que escogemos para así dejar claro que no son ideas nuestras. Otro método seria el parafraseo, que consiste en decir lo que dicen otros autores pero con nuestras propias palabras. Existen algunas excepciones, coma la del conocimiento publico. Este tipo de conocimientos nos permite realizar nuestros trabajos sin ningún tipo de miedo a cometer plagio ya que esta en posesión de todo el mundo. Es el tipo de conocimiento que podemos encontrar en paginas como Wikipedia por ejemplo.

Tenemos que tomar conciencia de que el plagio es una manera egoísta de llevarse el merito de otras personas, y hay que ponerse en su lugar . En este mundo hay personas muy codiciosas y avariciosas y no les importa perjudicar a los demás con el único objetivo de llevarse el dinero calentito al bolsillo. Debemos ser honestos a la hora de crear nuestras propias obras, haciendo referencias si cogemos prestado material de otros autores o incluso como ya he dicho antes parafraseando, de esta forma seremos justos con estos autores y con nosotros mismos.

Licencia para matar ( 16 - 11 - 2011 )

No amigos, esto no es una película de 007 ni nada parecido, aunque el tema del que voy a tratar si tiene que ver con licencias. Os voy a hablar de las licencias denominadas creative commons, las cuales parten de una organización no gubernamental sin animo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías.
La idea principal detrás de ellas es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informaticas, para así facilitar la distribucion y el uso de contenidos.

Siempre me habia preguntado que significaba esa curiosa doble C que aparece en algunos productos, pues bien , los terminos de cada licencia de penden de cuatro condiciones:

- Reconocimiento ( BY ) : el beneficiario de la licencia tiene el derecho de copiar, distribuir, exhibir y representar la obra y hacer obras derivadas siempre y cuando reconozca y cite la obra de la forma especificada por el autor o el licenciante.
- No comercial ( NC ) : el beneficiario de la licencia tiene el derecho de copiar, distribuir o exhibir y representar la obra y hacer obras derivadas para fines no comerciales.
- Sin obras derivadas ( ND ) : el beneficiario de la licencia solamente tiene el derecho de copiar, distribuir, exhibir y representar copias literales de la obra y no tiene el derecho de producir obras derivadas.
- Compartir bajo la misma licencia ( SA ) : el beneficiario de la licencia tiene el derecho de distribuir obras derivadas bajo una licencia idéntica a la licencia que regula la obra original.

Existen seis licencias de cretive commons :

- Reconocimiento ( CC - BY )
- Reconocimiento - Compartir bajo la misma licencia ( CC - BY - SA )
- Reconocimiento - Sin obras derivadas ( CC - BY - ND )
- Reconocimiento - No comercial ( CC - BY - NC )
- Reconocimiento - No comercial - Compartir bajo la misma licencia ( CC - BY - NC - SA )
- Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas ( CC - BY - NC - ND )

Ya veis la importancia que tiene la autoría de una obra. Con este tipo de licencias , lo que se quiere conseguir es una mejor regulación de los derechos de autor. Espero que os haya resultado instructiva esta entrada y que en cierta medida hayáis entendido lo que supone robar las obras de otras personas. Ya sabeis lo mio es mio y lo tuyo es tuyo, en la próxima entrada mas y mejor.

La propiedad intelectual ( 14 - 11 - 2011 )

Si nuestras obras fueran plagiadas por otras personas con el solo hecho de poner su nombre y decir que son suyas, quizás podría quedarsenos una cara como esta

La propiedad intelectual es un derecho patrimonial de carácter exclusivo que otorga el Estado por un tiempo determinado para usar o explotar en forma industrial y comercial las invenciones e innovaciones, tales como un producto técnicamente nuevo, una mejora a una maquina o aparato, un diseño original para hacer mas útil o atractivo un producto o un proceso de fabricación novedoso; también tiene que ver con la capacidad creativa de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas , los símbolos, los nombres, las imágenes y privilegios.
El titular de la propiedad intelectual tiene la facultad para evitar que cualquier persona tenga acceso o haga uso de su propiedad sin su consentimiento.El autor pretende sobre todo a la hora de crear una obra, un beneficio económico.Podemos decir que la propiedad intelectual de divide en dos categorias: por un lado tendríamos la propiedad industrial, que es el derecho que otorga el Estado para usar o explotar en forma industrial y comercial las invenciones o innovaciones de aplicación industrial o indicaciones comerciales que realizan individuos o empresas para distinguir sus productos o servicios ante la clientela en el mercado. Por otro lado tenemos los derechos de autor que son definidos como el reconocimiento que hace el Estado a favor de todo creador de obras literarias y artísticas según la ley , en virtud de la cual otorga su protección para que el autor goce de prerrogativas y privilegios exclusivos de carácter personal y patrimonial.

Desde mi punto de vista los derechos de autor deben ser respetados sin lugar a dudas. A nadie le gustaría que alguien robase algo que el mismo ha creado y lo venda como una obra propia. Es cierto que en una época de crisis en la que vivimos en la actualidad, la piratería esta muy presente, pero este fenómeno en mi opinión puede ser debido a los altos precios de venta dirigidos al consumidor que dependiendo de su poder adquisitivo pueden optar por adquirir copias a un muy reducido precio. En este punto destacaría , el sector del videojuego , cuyos precios son muy elevados y llevan al consumidor de economía media a adquirir copias piratas.
Otro asunto a destacar seria el de la SGAE que es la principal sociedad de gestión colectiva para los compositores y editores de música en España. Esta sociedad cobra impuestos sobre los medios de comunicación en blanco o canon, cuya cuota esta destinada a compensar a los autores por las copias privadas de su trabajo.Esta asociación ha generado mucha controversia por sus famosas multas dirigidas a la defensa de los derechos de autor.

Aqui os dejo un enlace donde se explica muy bien todo lo relacionado con la propiedad intelectual

http://prezi.com/6wkjwezdc00q/derechos-de-autor-y-propiedad-intelectual/

¿Que tienes una cuenta en Facebook?.....Pues yo la tengo en Wikipedia chaval ( 10 - 11 - 2011 )

Wikipedia ¡¡¡¡..........Esa maravillosa web pública de eterno retorno a la que sin duda todos nosotros hemos accedido en numerosas ocasiones para realizar nuestro copia y pega estudiantil. Pues bien, he descubierto muchas cosas interesantes acerca de ella en las clases de AUIH como que contiene unos 20 millones de articulos y en nada menos que 282 idiomas.
Wikipedia es una enciclopedia entendida como soporte, que permite la recopilación , el almacenamiento y la transmisión de la información de forma estructurada.Es un wiki, por lo que puede ser editada por cualquiera y es de contenido abierto.

Wikipedia también tiene una serie de políticas que cito a continuación :

- Debido a la diversidad y numero de participantes e ideologías de todas partes del mundo, wikipedia intenta construir sus artículos de la forma mas exhaustiva posible.
- Se sigue una serie de convenciones con respecto al nombramiento de artículos, optándose preferentemente por la versión mas comúnmente utilizada en su respectiva lengua.
- Las discusiones acerca del contenido y edición de un articulo ocurren en las paginas de discusión y no sobre el articulo mismo.
- Existen un numero de temas que resultan excluidos de Wikipedia por no constituir articulos enciclopédicos.
- Wikipedia es un proyecto dirigido a todo el mundo y editable por cualquier persona.
- Debido a su condición de enciclopedia electrónica sin animo de lucro y en crecimiento permanente tanto en lo referente a su contenido como a su numero de editores, admite información que no tendría cabida en una enciclopedia convencional.
- Según la fundación , la privacidad de la información es tan importante como la prevención del vandalismo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

Creo que Wikipedia es la web de trabajos académicos por excelencia y gracias a ella nuestro proceso de culturización va en aumento , porque , ¿ No es verdad que en la mayoría de ocasiones  nos sale como primera opción en casi todas nuestras búsquedas ?. Poco a poco se esta convirtiendo en nuestra enciclopedia particular que gracias a un buen numero de personas esta a nuestra disposición de forma gratuita con el único fin de que nuestro saber sea cada vez mas grande. Y yo os digo , que el saber no ocupa lugar ;)

Aquí os dejo mi cuenta de wikipedia para que le hecheis un vistazo

http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario:Migueto88

Google multiusos ( 9 - 11 - 2011 )

Puede que si os hablo de una nueva función de google , llamada google docs, no tengáis ni idea de lo que os estoy hablando, pero tranquilos, yo tampoco sabia lo que era hasta que me lo explicaron. Pues si amigos, resulta que google tiene multitud de funciones y para mi siempre había sido ese entrañable y adorable motor de búsqueda de colorines que siempre me había resultado tan útil a la hora de buscar mis trabajitos. Pues bien queridos lectores, una de esas muchas funciones se denomina google docs. Esta función nos permite interactuar con diferentes procesadores de texto, ademas de compartirlo con multitud de usuarios dentro de la red. Es algo asi , como un documento de word pero que en lugar de guardarse en la memoria de tu ordenador se guarda en la red , permitiendo que accedan otros usuarios a el.

Google Docs permite que los usuarios de telefonía movil puedan navegar por sus documentos de google docs. Los usuarios pueden ver y desde hace muy poco pueden editar los documentos.
Desgraciadamente a pesar de estas características que lo hacen muy útil, tiene ciertas limitaciones como por ejemplo que no es posible hacer modificaciones a los documentos sin el consentimiento del editor, ademas la privacidad de los documentos puede ser comprometida por el hecho de que muchas personas están autenticadas en sus cuentas de google de forma casi permanente.

Aquí os dejo un documento procesado en google docs por mi , para que veáis su utilidad y si os convence no dudéis en utilizarlo a partir de ahora para realizar todos vuestros trabajos.


https://docs.google.com/document/d/1l9CIs-vj9IDgvGVDELRAyp7MBX-9HtiBr1sEBkfT-T4/edit

¿ No te fías de mi o que ? ¬_¬ ( 7 - 11 - 2011 )

En ciertas ocasiones, podemos encontrar en internet ciertas paginas que nos pueden resultar poco fiables por numerosas causas.En el momento de presentar una determinada información en la red, hay que seguir una serie de criterios para que nuestros lectores sepan de donde proviene esta y si pueden fiarse de ella. Entre esos criterios podemos destacar los siguientes:

- Nuestros lectores , nunca podrán fiarse de la veracidad de nuestra información, si no aportamos datos referentes a nosotros. Este hecho que parece relativamente insignificante, es de gran importancia, pues cuando buscamos información en internet, hay veces que encontramos datos que no tienen ninguna fiabilidad , puesto que el autor que los ha puesto ahí es anónimo y no conocemos nada sobre el. Sin embargo, en numerosas ocasiones y por salir del paso cogemos este tipo de información para nuestros trabajos. Así que ya sabéis , a partir de ahora aportar vuestros datos cuando publiquéis algo , si no queréis que os tomen por unos mentirosos.

- Es importante también que dejamos acceder a nuestro información, en el caso de que sea un blog,  a personas que puedan ayudarnos a completar la información y a corregirnos dejándonos comentarios por ejemplo en nuestras entradas, pero siempre dentro de un limite, es decir que sean personas conocidas que puedan ayudarnos , ya que hay en la red  sujetos que lo único que quieren es fastidiar. Por supuesto deberemos aceptar las criticas de los demás usuarios y mejorar en el proceso.

- Deberemos evitar la información sesgada , es decir, sea cual sea nuestro punto de vista en lo referente a un tema, debemos ser imparciales y objetivos, ya que aunque expongamos nuestro punto de vista, muchas de las personas que nos leen , podrían no estar de acuerdo con nosotros y tener otro punto de vista, pero aquí de lo que se trata , es que nuestra información parta de que sea verdadera aunque posteriormente añadamos nuestra opinión personal.

- Es de gran ayuda también , acompañar nuestra información de imágenes y enlaces que ayuden a los lectores a verificar los datos.Por ejemplo si estamos hablando sobre la segunda guerra mundial y estamos aportando datos para que nuestros lectores se informen podemos añadir un enlace de cualquier pagina fiable que trate en torno al tema , para que de esta forma nuestra información tenga mas credibilidad.

http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial

Estos son solo algunos los criterios a seguir para que nuestra in formación sea medianamente fiable.Gracias a estas pautas, la información que procesemos en internet podrá ser de una mayor calidad y tendrá a su vez mas fiabilidad por parte de todos nuestros lectores.

Errare humanum est ( 2 - 11 - 2011 )

A la hora de buscar información en internet debemos ser críticos a la hora de evaluar los datos obtenidos y por lo tanto debemos seguir una serie de criterios para alcanzar la información adecuada. Mediante una serie de documentos puestos a nuestra disposición en la wiki de la webct, los cuales trataban sobre numerosos temas de búsqueda y una serie de criterios seguidos por antiguos alumnos para buscarlos,  nosotros debíamos ejercer  una actitud critica, dirigida al método utilizado por ellos en su búsqueda ,y mediante un análisis riguroso detectar y destacar algunos de los fallos que ellos han cometido en el proceso de búsqueda. Para realizar dicho análisis  he elegido el documento o ejercicio numero uno cuyo tema giraba en torno a la figura del rey Arturo, y aquí destaco algunas conclusiones:

- Para empezar, el sujeto  realiza la búsqueda teniendo en cuenta que la información que busca es sobre un personaje literario e histórico en mayor medida , así que comienza su búsqueda por el catalogo de la biblioteca de la UPO. Desde mi perspectiva esto estaría bien en el sentido de que ha tenido en cuenta el tiempo en el transcurso de la información. Como ya explique si no me equivoco en mi primera entrada, dependiendo del tiempo que haya transcurrido desde el suceso sobre el que buscamos información, podemos buscar en diferentes sitios. En este caso, el rey Arturo es un personaje historico, por lo que buscar en los libros de la biblioteca, es un buen comienzo.

- Posteriormente en Dialnet busca un punto de vista diferente que aporte nuevas ideas, sobre el personaje de Arturo. En ocasiones la información que se busca puede ofrecernos un contenido algo sesgado, es decir que tenga un punto de vista dirigido desde la perspectiva del autor, por lo tanto, en el proceso de búsqueda deberemos tener en cuenta distintas perspectivas y elegir aquella mas acorde con nuestra necesidad.En este caso el sujeto se decanta por una obra de Geoffrey Ashe de 1993, un experto en lo relacionado al rey Arturo que puede aportar un punto de visto diferente y ayudar a desarrollar el tema desde otro enfoque.

- La búsqueda en google ( como en otros motores de búsqueda) es en mi opinión de donde mas provecho se puede sacar a la hora del proceso de búsqueda  ya que en internet, si sabemos buscar según unos criterios, podemos encontrar gran cantidad de información. El usuario del documento se decanta por un vídeo de la BBC encontrado en internet, el cual se puede considerar fiable debido al prestigio de la cadena. Ademas se sirve de google scholar y google books  en los cuales ha obtenido información de mucha utilidad.

- La búsqueda de imágenes que ilustren nuestro trabajo, pueden resultarnos muy útiles, ya que como se suele decir , una imagen vale mas que mil palabras.La foto que adjunta el usuario hace referencia al personaje en cuestión , sin embargo desde mi punto de vista no es demasiado clara. La búsqueda en internet siempre va a ser muy útil en el proceso de búsqueda, sin embargo una cosa que destacaría , es que no hace ninguna mención a revistas científicas donde este tema puede haber sido analizado perfectamente por ser una figura histórica importante.

Desde mi punto de vista creo que el usuario hace una búsqueda adecuada siguiendo unas pautas determinadas hasta conseguir lo que desea, pero creo que abusa de la búsqueda en la red, pudiendo desviarse hacia otras opciones también muy provechosas y fiables como las ya mencionada revistas cientificas.

WOOOOO ¡¡¡¡¡¡¡ Gestores de referencia bibliográfica ¡¡¡¡¡¡¡¡ ( 27 - 10 - 2011 )

Si, efectivamente WOOOOO

Existe una aplicación llamada gestor de referencia bibliográfica que esta destinado a manejar bases de datos de referencias bibliográficas obtenidas a partir de diversas fuentes capaces de crear, mantener, organizar y dar forma a referencias bibliográficas de acuerdo con diferentes estilos de citación. Este gestor sirve en general para facilitar la tarea de organizar nuestra biblioteca personal y su fecha es de unos 7 u 8 años.
Nosotros hemos practicado en esta clase con uno de ellos : Mendeley que permite gestionar y compartir documentos de investigación, encontrar nuevos datos y colaboración en linea.

Algunas de sus características son :

- Es multiplataforma 
- Extracción automática de metadatos de documentos PDF.
- Copias de seguridad y sincronización entre varios equipos y con una cuenta en linea privada.
- Visor de documentos PDF con notas adhesivas, selección de texto y lectura a pantalla completa.
- Búsqueda completa de texto a través de documentos.
- Filtrado inteligente, etiquetado y cambio de nombre de archivos PDF.
- Citas y bibliografías en Microsoft Word y OpenOffice.
- Importación de documentos y trabajos de investigación de sitios web externos haciendo uso del bookmarklet del navegador.
- Soporta COinS y el bookmarklet del navegador importa de cualquier sitio que soporte COinS.
- Compartir y colaborar en grupo, anotaciones en los documentos.
- Características de redes sociales.
- Estadísticas sobre los documentos , autores y publicaciones mas leídos.

http://www.mendeley.com/

Lo bueno de este gestor de referencia es que es gratuito, por lo que no hay que pagar para su uso.
Ademas de enseñarnos esta útil herramienta , el profesor también ha mencionado un servicio de gestión de marcadores sociales en web llamado Delicious que permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban  en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetados denominado folcsonomias.


http://delicious.com/

Gracias a Mendeley , citar documentos de algún autor nunca fue tan fácil, ademas de que es muy útil para las tesis de final de carrera donde las bibliografías a desarrollar son bastante extensas.

¿ Información de calidad ?...Permíteme que lo dude (Parte 2) - ( 26 - 10 - 2011)

En la segunda parte de esta clase de dos horas nos han hablado del marketing viral, que es un termino empleado para referirse a las técnicas de marketing que intentan explotar redes sociales y otros medios electrónicos para producir incrementos exponenciales en renombre de marca, mediante procesos de autorreplicación viral análogos a la expansión de un virus informático. También se usa el termino para describir campañas de marketing encubierto basadas en internet , incluyendo el uso de blogs , de sitios aparentemente amateurs y de otras formas de astroturfing diseñadas para crear el boca a boca para un nuevo producto o servicio.Esto en mayor o menor medida quiere decir que no nos podemos fiar de todo lo que aparece en internet ya que hay una gran cantidad de información falsa.Cuando en una pagina hay un exceso de publicidad es porque esta quiere vendernos algo.


http://www.publico.es/espana/76070/un-coche-por-13-000-pepinos


La naturaleza de internet es el libre intercambio de información sin trabas, es decir que no existe un control regulado en la web ( Volvemos a lo mismo) y los medios académicos y de prestigio si suelen tener ese control.

Un claro ejemplo del marketing viral es este vídeo de la MTV que hemos podido visionar en clase y que nos sonaba mucho a todos. =P

El profesor también nos ha hablado de la Peer Review que es un método usado para validar trabajos escritos y solicitudes de financiación con el fin de medir su calidad, factibilidad, rigor científico, etc.La Peer Review somete un trabajo o idea propuesta por los autores al escrutinio de uno o mas expertos en el área.

Para finalizar la clase el profesor nos ha mandado como trabajo , buscar una pagina web que no sea fiable. Aquí dejo un enlace con una pagina que me parece poco fiable por su contenido y presentación, ademas porque su autoria no esta especificada.

http://www.diomedes.com/historiaespain2.htm

¿ Información de calidad ?...Permíteme que lo dude (Parte 1) - ( 26 - 10 - 2011)

La clase del lunes 24 fue pasada al miércoles 26, así que hemos tenido una clase de dos horas que comparto con vosotros en dos mitades, como en las mejores películas =P
Voy a empezar con una serie de preguntas y sus respectivas respuestas , aparentemente fáciles, sin embargo no es oro todo lo que reluce. Estas preguntas las ha dictado el profesor sustituto de Nieves para que las debatiéramos en grupos de 4 a 5 personas y que buscáramos las mejores respuestas:


- ¿ Es necesario evaluar la información de la red ?


Para nosotros ha sido una pregunta con respuesta afirmativa ya que la información en muchas ocasiones, esta incompleta o es errónea y hay que ser selectivos a la hora de coger datos sobre un tema en concreto en la red con el fin de obtener el conocimiento mas exacto posible sobre lo que estamos buscando.En internet no hay control y podemos encontrar multitud de bulos y rumores, fuentes de información incompletas y en ocasiones un exceso de información que no interesa a nuestras prioridades.


- ¿ Que criterios debemos seguir para evaluar los contenidos de la red ?

En primer lugar la pagina, ya que ha paginas especializadas en temas concretos y otras que debemos descartar ya que no nos proporcionan la información que deseamos.
En segundo lugar el autor , pues no es lo mismo recoger información de un autor conocido que de una persona anónima que haya publicado información en la red.
Otra opción a tener en cuenta es la fecha con la que se ha publicado la información ya que conforme pasa el tiempo podemos obtener una información mas completa acerca de lo que estamos buscando.A la hora de revisar en la red un documento debemos tener muy en cuenta el contenido y la autoria de este, así como su presentación y si esta actualizado.

- ¿ Toda la información que circula en la red es veraz ?

En este caso la respuesta ha sido negativa, ya que la red es un sitio sin control donde puede publicar cualquier persona  sobre cualquier asunto de modo mas o menos correcto.

Es muy importante tener en cuenta todos estos aspectos a la hora de una búsqueda eficaz en la red. No podemos tomarnos a la ligera la búsqueda de conocimientos, ya que como hemos dicho , en internet no hay ningún tipo de control y por lo tanto podemos obtener datos erróneos.

¿ Lo intentamos ? ( 19 - 10 - 2011 )

Meter a una clase de 60 personas en un aula de informática de cerca de 20 ordenadores es una ardua tarea , sin embargo no hay nada imposible en la vida y así ha sido.Bueno, pues en esta clase para variar hemos vuelto a repasar varias cosillas sobre la búsqueda de información en internet, google académico y varias cosas mas. Hemos realizado una actividad en grupos de tres, que consistía en una serie de pautas redactadas en torno a un tema a elegir para convertirnos en unos verdaderos expertos en la búsqueda de información. En nuestro caso hemos escogido a Dennis Ritchie, un programador informático que ha muerto hace poco.

http://planalba.pbworks.com/f/Vamos+a+intentarlo.pdf

Posteriormente hemos realizado un tutorial sobre la búsqueda de información, donde se nos han hecho una serie de preguntas tipo test para comprobar los conocimientos que habíamos adquirido durante dicho tutorial.En este tutorial hemos aprendido a utilizar los operadores booleanos con una mayor precisión y a saber el sitio exacto donde buscar la información dependiendo de las circunstancias.
Después de la clase , la profesora había citado a los alumnos nuevos para enseñarnos a crear nuestro propio blog , ya que este iba ser el instrumento de trabajo de la asignatura y con el cual la profesora iba a evaluarnos al final del semestre.
Hemos creado dicho blog en blogger.com. Nuestro trabajo consiste en resaltar en este como si de un diario se tratase, cada una de las clases teóricas y practicas de acceso y uso de la información histórica, es decir el trabajo que hemos desarrollado durante la clase, lo que hemos aprendido, así como nuestra opinión personal al respecto y si nos ha parecido entretenida la clase o no.
Para su creacion habia que hacerse una cuenta en gmail o en mi caso hotmail , y posteriormente proceder a su diseño.

He cometido plagio ¡¡¡¡....Pero yo no lo sabia que conste ( 17 - 10 - 2011 )

Siempre he seguido muy al pie de la letra eso de que cada día se puede aprender algo nuevo, pero desde que estoy en la universidad no doy a basto. Pues bien resulta que durante el desarrollo de algunos de esos maravillosos trabajos de copia y pega que he realizado durante años he estado plagiando a algunos de los mejores autores , y todo por una sencilla razón , que es que no citaba a ninguno de ellos en mis trabajos aun a sabiendas que toda esa información que utilizaba , formaba parte de sus obras. La profesora ha insistido mucho en esta clase en que a la hora de hacer un trabajo, si recogemos información acerca de un determinado autor, lo citemos, ya que de otra forma se consideraría plagio y poniéndonos en el lugar de estos autores, nosotros no querríamos que una obra nuestra fuera publicada por otra persona y que esta se llevara los reconocimientos por algo que no ha creado.

Ademas de puntualizar el tema del plagio, se han desarrollado otros temas de interés en la clase relacionados con la búsqueda de información en la red como por ejemplo que la búsqueda puede ser impresa o digital y que se puede realizar a través de bases de datos, internet, bibliotecas así como que existen una serie de criterios para evaluar la información digital. Uno de ellos es que mientras mas términos utilicemos, mas precisa sera nuestra búsqueda.

http://www.esdelibro.es/archivos/documentos/guia_alumnos.pdf

Grandes momentos frente al ordenador descubriendo mundo ( 13 - 10 - 2011)

En esta clase he tenido mi primer contacto con la búsqueda avanzada de google en una clase practica de dos horas donde nos han explicado en que consiste y como se procede a la búsqueda de información.
http://www.google.es/advanced_search?hl=es
Gracias a los  operadores booleanos podemos localizar registros que contienen los términos coincidentes en uno de los campos especificados o en todos los campos especificados.

Algunos de ellos son :

• AND , que nos permite localizar registros que contengan todos los términos de búsqueda especificados.
  
• OR , para localizar registros que contengan cualquiera o todos los términos especificados.
  
• NOT que permite localizar registros que contengan el primer término de búsqueda pero no el segundo.
  
• XOR  para localizar registros que contengan cualquiera de los términos especificados pero no todos los términos especificados.

Además de introducir estos términos para facilitar la búsqueda , la búsqueda avanzada nos permite que no se muestren aquellas paginas que contengan términos seleccionados por nosotros, así como seleccionar el idioma en el que deseemos que este la información , el tipo de archivo y si queremos buscar datos por algún dominio concreto, este nos lo permite.

Tambien nos permite buscar datos actualizados por fecha , así como los derechos de uso de la información a la que estamos accediendo e incluso la región.

Interactuando en esta clase con la búsqueda avanzada de google, ha llegado a mis oídos la existencia de las bibliotecas virtuales y me he dado cuenta de que estoy muy desfasado en el uso de internet. Las bibliotecas virtuales nos permiten buscar libros a distancia desde un ordenador en nuestro confortable hogar por ejemplo sin necesidad de pegarnos el paseo hasta una biblioteca. La bibliotecas virtuales poseen una búsqueda avanzada al igual que google y gracias a ella podemos encontrar el libro seleccionado mediante los ya citados operadores booleanos, que resultan muy útiles a la hora de búsqueda de información precisa.

Todo esto me ha hecho ver que el uso de la informática , esta muy presente hoy en día y para las personas que no están alfabetizadas en la era digital debe ser todo un reto pedir prestado un libro a través de internet por ejemplo. Las nuevas tecnologías cada vez son mayores  y debemos integrarnos junto con ellas para adaptarnos al progreso evolutivo.

¡¡¡¡¿ Google Académico ?¡¡¡¡ ........Y yo sin enterarme....( 10 - 10 - 2011)

Quien me iba a decir  que hay un método mas eficaz de encontrar información en internet  a la hora de desarrollar mis trabajos. Pues si , como digo , ignoraba la existencia , como muchos de mis compañeros de un motor de búsqueda llamado google académico.Hasta ahora me había limitado a buscar en mi querido google básico, de cuyos resultados de búsqueda ( que podían ser de millones) siempre solía quedarme con la primera opción , la cual no tenia porque ser siempre la mejor , sin embargo mas por vagueza que por otra causa así solía ocurrir siempre.Y lo mas increíble de todo es que he tenido que entrar en la universidad para enterarme de esto, despues de tantos y tantos años de trabajos de copia y pega. Pues bien ,google academico es una herramienta que ayuda mucho a los usuarios a localizar trabajos de investigación y el punto fuerte de esta herramienta consiste en sus resultados altamente relacionados con la busqueda , que al ordenarlos por el grado de relacion con la consulta realizada , garantizan asi que las referencias de mayor utilidad para el usuario aparezcan en las primeras posiciones.

En mi primera clase como universitario en Acceso y uso de la información histórica he aprendido cosas muy interesantes como por ejemplo que cuando accedemos a internet en busca de información relacionada en torno a algún tema , al parecer solo accedemos a un 10% del total de la información. Es lo que se llama con el nombre de la web superficial  y se corresponde con nuestra manera habitual de buscar información en la red, que consiste en agregar términos a nuestros motores de búsqueda habituales y elegir entre las cinco primeras opciones. Al parecer el resto del porcentaje corresponde a lo que se conoce con el nombre de la web profunda o en ingles THE DEEP WEB. 

Para realizar una búsqueda detallada de información en primer lugar hay que definir los términos y preguntarse a uno mismo cual es nuestra necesidad de información. Unos términos precisos nos ayudaran a que nuestra búsqueda sea lo mas completa posible. Posteriormente buscaremos en nuestro motor de búsqueda habitual ,y ahora que ya tenemos idea de la existencia de google académico , ¿porque no hacerlo por ahí?. Al escanear unos resultados los revisaremos y en caso de no satisfacer nuestra necesidad continuaremos buscando hasta dar con la información deseada. Es primordial que busquemos el tema principal de nuestro asunto a desarrollar y dejemos aparte los temas secundarios.

Es muy importante a la hora de buscar información sobre un determinado hecho que nos preguntemos donde ha ocurrido y  el momento exacto en el tiempo cuando este se produjo porque de esta forma nuestros sitios de búsqueda serán diversos, quedando de la siguiente forma :


El mismo día que ha ocurrido el hecho o acontecimiento podemos encontrar datos sobre lo acaecido en la radio la televisión o internet .

El día después del suceso podremos encontrarlo en los periódicos.

A lo largo de la primera semana encontraremos información en foros , conversaciones en chats, etc.

Semanas después del suceso podremos encontrarlo registrado en artículos de revistas semanales.

Meses después deberemos realizar nuestra búsqueda en revistas científicas especializadas en nuestro tema a desarrollar.

El año después de haber ocurrido el suceso habrá que buscar en libros de texto en bibliotecas , librerías , etc. También podremos encontrar información en internet.

Esta clase me ha enseñado que hasta ahora mi proceso de búsqueda de información ha sido erróneo y que la búsqueda de información no solo consiste en poner una serie de términos en un motor de búsqueda y seleccionar la primera opción que aparezca , sino que va mucho mas allá de eso. Debemos seguir unas pautas a la hora de la búsqueda de un determinado  conocimiento y no limitarnos a lo fácil. Debemos asegurarnos que nuestros datos son verdaderos ya que hay muchaa información falsa en la red y esto también podría conducir a error a las personas que no saben nada relacionado en torno a dicho tema.

Para terminar esta mi primera entrada quiero decir que el acceso a la información es un privilegio que tenemos todos y para asegurarnos de un perfecto conocimiento de ella tenemos que usarla correctamente y seguir las pautas necesarias para sacarle el máximo rendimiento.